ملكات

ما الذي تغيّر بين النسختين؟

• موضع التعليم في «المقدمة»: الباب السادس من الكتاب الأول، لا «الكتاب الثالث».
• بُعد عمراني جديد: التعليم صنعة حضرية تحتاج إلى سند متصل، وتضعف بتراجع العمران.
• الملكة وأصولها: من «الهكسيس» الأرسطي وعلوم اللسان إلى ابن خلدون، مع مراجعة وصفها بأنها «سلوكية».
• مبادئ أُضيفت: المحاورة والمناظرة، وجودة المحفوظ، ورأي ابن العربي في تقديم العربية والشعر.
• مواقف ضُبطت: ابن خلدون لا يذم الحفظ مطلقًا، ويقيّد العقوبة ولا يلغيها، والشعر ليس عنده علمًا آليًا.
• مقارنات وظيفية لا مطابقات: جدول جديد يبيّن وجوه التشابه وحدوده (برونر، فيغوتسكي، سويلر، كراشن، شوفالار، الكفايات).
• خاتمة تركيبية بدل الأسئلة الخطابية، ومصادر ومراجع موثقة.